Коперник, Галилей и Ньютон — великие имена известны почти всем образованным людям во всем мире. Научная революция началась с публикацией Коперника и закончилась публикацией Ньютона. Серия событий открыла эру современной науки, в которой мы находимся сегодня.
Широко распространено мнение, что современная наука уходит своими корнями в классическую древность, которая сохранилась и развивалась в Средние века. Научный метод считается отличительной чертой современной науки; и был создан во время научной революции. Это распространенное мнение правильно, потому что оно основано на фактах. Но первопричина научной революции так и не была выявлена. Например, почему именно в этот период произошла революция? Почему так быстро разогнался? Почему это произошло в Европе? Какие факторы способствовали развитию научных методов?
Хотя публикации — самое важное в науке, люди, как правило, сосредотачиваются на том, что описывают тексты. Поскольку мы считаем письменный язык ядром науки, мы придерживаемся другой точки зрения, сосредоточив наше обсуждение на тех самых текстах, которые составляют научные умы. Ниже мы представляем описание оснований и причин научной революции с точки зрения сценариев.
1. Греческий алфавит — происхождение научных умов.
Греческий алфавит является прародителем латиницы и кириллицы. Его разборчивость сравнима с кириллицей, чуть менее разборчива, чем латиница. Это первый настоящий алфавит, разделяющий гласные и согласные, демонстрирующий настоящую последовательность и ясность. В начале хороши третьи аспекты, определенные в статье «Научная сила систем письма — аспекты». Следовательно, у греческого алфавита был потенциал для установления науки в масштабах современного периода. Однако, поскольку производство и хранение текстов в Древней Греции было неэффективным, тексты, которые люди читали и публиковали, были небольшими по объему. Текстовое сознание не сформировалось у населения в целом. В результате тексты классической древности предназначались в первую очередь для записи и передачи нетекстовых умов.
Однако небольшое количество людей начали анализировать тексты, потому что им принадлежало много текстов, таких как Аристотель и Архимед. Они писали и редактировали журналы. Их сочинения проявляли аналитические и логические свойства, о чем свидетельствует удобочитаемость греческого алфавита. Но существующие тексты, на которые они опирались, возможно, не были проверены, и многие из их мыслей могли исходить из описания собственного опыта без доказательств. В результате большая часть их письма носит описательный и менталистический характер.[1]. Тем не менее, эти тексты положили начало аналитической традиции и обеспечили интеллектуальную основу и богатые ресурсы, на основе которых последующие поколения изучали и выводили новые теории.
2. Влияние печати
Известно, что печать играет ключевую роль в распространении и передаче знаний. Мы считаем, что печать играет более фундаментальную роль и явилась причиной научной революции.
Средний возраст
До средневековья китайцы изобрели и бумагу, и технологию печати. Возможно, это и есть тот ключевой фактор, который привел к тому, что восточная цивилизация обогнала западную. Арабские и китайские науки были развиты в средние века, но им не хватало последовательных и расширяющихся публикаций, которые Латинская Европа сделала во время научной революции. Развитие исламской и китайской экономики, науки и технологий не привело к современной науке из-за относительно неразборчивых систем письма, которые не привели к строгому и аналитическому уму. Текстовую основу было трудно определить. Также в этот период технология печати была неэффективной.
Их открытия и изобретения были известны европейцам и внедрены в Европу.
Печатный станок и распространение латинских текстов
Эпоха Возрождения совпала с развитием книгопечатания в Европе. С 15 века печатный станок значительно ускорил распространение текстов. Доступ к книгам стал проще. Обилие текстов привело к независимости текстов от нетекстов. Люди тратили больше времени на чтение и письмо. Постоянная мысленная обработка текстов привела к появлению научных умов. Возросло участие в научной деятельности. Интеллектуальная деятельность сместилась с нетекстовой на текстоцентрическую. Наглядность и читабельность латинских текстов (текстов, написанных латинским алфавитом) заставили современную науку стремительно развиваться из новых публикаций на основе уже существующих.
Благодаря своей распространенности тексты были более тесно связаны с реальностью и опирались на нее, уходя от двусмысленности философской традиции.
Кроме того, печатные тексты, как правило, более читабельны, чем рукописи.
Другие грамотные общества отставали от латинского мира.
Любые сценарии можно так же быстро распечатать на том же принтере. Но общества, использующие нелатинскую письменность, в целом сильно отставали от латинского мира с точки зрения науки и техники. В основном это связано с неразборчивостью их систем письма. Современная наука опирается на латинизированные умы, а не на материалы, созданные машинами. Многие люди перешли на латиницу, чтобы учиться у европейцев и конкурировать с ними. Это продолжается и по сей день.
3. Накопление латинских текстов на основе существующих произведений
В древности из-за ограниченных возможностей создания и хранения текстов большинство произведений были утеряны или незакончены. Авторство многих работ неизвестно. Многие из них получены из нетекстовых мыслей и, таким образом, не основаны на более ранних текстах. Многие из них были заново открыты спустя сотни лет. В результате письменные работы лишены прочной основы и подлежат новой интерпретации.
Ключевой особенностью современной науки является широкое использование существующих работ и ссылки на них. Одним из ключевых направлений современной науки является издательское дело. Опубликованные работы рассматриваются всеми. Авторство ясно, а оригинальные тексты сохранены и легко доступны для изучения. Независимо от того, правилен или неверен вывод или теория, они четко записываются, предоставляя ресурсы и основу для будущих исследований. В публикациях Коперника, Кеплера, Галилея и Ньютона прослеживается четкая родословная.
Прорывные теории могут быть такими же простыми, как несколько формул и диаграмм. Тем не менее, обширные тексты цитируются и анализируются для точности выводов. Кроме того, обширные тексты написаны, чтобы объяснить и доказать. Доказательство простого вывода может занять целую книгу.
4. Научный метод прочно утвердился при распространении латинских текстов.
Причины научной революции обычно связывают с математическим описанием, экспериментами, наблюдениями и т. д., которые в совокупности называются научными методами. На самом деле все аспекты научных методов применялись задолго до научной революции. Что изменило научную революцию, так это широкое применение и постоянное внедрение научных методов. Должно было быть что-то, что поддерживало бы такой быстрый рост.
Гипотезы и теории на самом деле являются текстовыми объяснениями явлений. Наблюдения и эксперименты должны иметь текстовую основу для проведения. Хотя ученые в древности тоже производили наблюдения и проводили эксперименты, их метод не был систематическим, стандартизированным или известным многим. Мало кто проводил эксперименты из-за скудости рукописей и низкого уровня грамотности. С распространением печатных текстов гипотезы и эксперименты одного человека вскоре могли быть разделены и повторены другими. Затем аргументы подтверждались, изменялись или отвергались. Многие ученые ссылались на эксперименты других людей, фактически не проводя их. Распространение латинских публикаций привело к установлению, стандартизации и популяризации научного метода.
Подобные объяснения объясняют и установление математической традиции в науке. Математические описания внедрялись, поддерживались и популяризировались за счет распространения латинских текстов.
5. Вхождение текстов в повседневную жизнь, расширение науки на отрасли
Еще одна особенность современной науки — формирование научных умов среди обычных людей. Величие классической механики заключалось в ее применении в повседневной жизни везде, где есть сила, движение и гравитация. С распространением текстов все больше и больше людей вооружаются научным умом для анализа своих встреч и переживаний. По мере того, как существующие документы, книги и теории изучаются большим количеством людей, они приобретают знания и делают новые открытия, которые происходят быстрее. В наши дни практически все аспекты жизни, включая питание, сон, работу, спорт, регулируются и основываются на научных исследованиях.
Удобочитаемость латинского алфавита требует не путать новые теории с уже существующими. Накопление текстовых знаний неуклонно расширялось. Существующие поля были лучше определены, а новые поля были созданы для ранее нетронутых областей. Текстовые знания в области внутри поля могут стать настолько огромными, что будет создан поддомен. Словарь был разработан для каждой области и подобласти. Наука расширилась в новые отрасли и области. Многие из них являются прикладными науками. Технологии и инженерия усложнились после того, как ими управляли научные тексты.
Распространение текстов привело к демократизации знаний. Прогресс науки все больше зависит от населения в целом, хотя несколько гениев могут предпринять решающие шаги.
6. Современный информационный взрыв
Мир сильно изменился с 17 века. Жизнь людей значительно улучшилась благодаря промышленному и техническому прогрессу. Судя по нетекстовым текстам, современный мир, безусловно, представляет собой подлинную цивилизацию, тогда как общества XVII века были примитивными. Однако природа современной науки осталась неизменной — изучение, обработка и сбор латинских текстов в связи с внетекстовым миром.
Развитие коммуникационных и информационных технологий сделало распространение информации мгновенным. Электронная передача информации через компьютеры, смартфоны и Интернет происходит намного быстрее, чем через печатные материалы. Распространение латинских текстов вошло в еще более быструю эру.
7. Выводы
Научная революция — это поворотный момент от мира, не основанного на тексте, к миру, основанному на тексте, что позволило распространить латинские тексты. Научные методы основаны на строгости и порядке, изложенных в латинских текстах. Не только современная наука, но почти все области современности являются прямым результатом распространения латинизированных текстов и умов.
8. Ссылки
https://en.wikipedia.org/wiki/History_of_printing
https://en.wikipedia.org/wiki/Научная_революция
Герберт Баттерфилд (1957). Истоки современной науки, 1300–1800 гг. Г. Белл и сыновья, ООО
https://encyclopedia2.thefreedictionary.com/Modern+science
———————-
[1] Определение описательных и менталистических текстов см. в моей более ранней статье «Новое определение науки — текстовая основа для представления реального мира».
